边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张纸条都藏着一个心事呀(ya)”
云南普洱边境管理(guǎnlǐ)支队
木戛边境派出所移民管理警察(jǐngchá)
李莉的办公桌上密密麻麻摆满了(le)
来自辖区学校“树洞信箱”的小(xiǎo)纸条
这些承载(chéngzài)着学生心声的小纸条
是李莉和学生们(men)独特的沟通方式
李莉在辖区学校开展(kāizhǎn)法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些(yīxiē)小烦恼
但是他们(tāmen)不愿意与父母和老师倾诉
慢慢就(jiù)变得比较孤僻和自闭
图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。
李莉主动与(yǔ)学校领导沟通
提议(tíyì)设立“树洞信箱”
为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁
让(ràng)他们能够匿名倾诉心声
精心制作(jīngxīnzhìzuò)了漂亮的信箱
并(bìng)向学生们介绍信箱的用途
图为(túwèi)李莉从“树洞信箱”中取小纸条。
“树洞信箱”里收到(shōudào)小花(化名)
原来小花有严重(yánzhòng)的皮肤问题
而她只能把(bǎ)所有委屈和难过
李莉先找到小花的(de)父母
随后她又把小花的情况反馈给学校(xuéxiào)
将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心
并为他们设计了一场(yīchǎng)特殊的“和解仪式”
让他们(tāmen)诚恳地向小花道歉
也原谅了给她起外号(wàihào)的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我(wǒ)有一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里的这些小纸条
还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望
有的学生想要一个崭新(zhǎnxīn)的书包
有的渴望拥有(yōngyǒu)一盒彩色画笔
还有的希望能当一名(yīmíng)警察保家卫国……
2025年(nián)5月28日
“树洞信箱”里一份(yīfèn)贴满卡通贴纸的小纸条
学生小强(化名)写道(xiědào)
每年都只能(zhǐnéng)打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现吗(ma)?”看着纸条
李莉心里(xīnlǐ)泛起阵阵酸涩
她(tā)决定策划一场特别的集体生日
图为李莉为学生们(men)过集体生日。
说明情况,仔细(zǐxì)沟通细节
统计了(le)近期过生日的其他孩子名单
定制了一个大大的蛋糕(dàngāo)
还为(wèi)学生们准备了小礼物
“祝(zhù)你生日快乐……”
在暖心(xīn)的欢呼声、歌声中
学生们许下(xǔxià)梦想的愿望
图为李莉与(yǔ)学生合影。
“树洞信箱”不仅是孩子(háizi)们
更成(gèngchéng)了承载梦想的摇篮
每当有学生的愿望(yuànwàng)实现
那份(fèn)喜悦便会在校园里蔓延开来
图为学生写的小纸条(zhǐtiáo)。
“树洞信箱”已收到小(xiǎo)纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决(jiějué)校园、家庭、心理隐患类问题62个
实现学生(xuéshēng)们的小愿望132个
图为李莉给(gěi)学生们送上笔记本、书包奖励。
李莉(lǐlì)依然充当着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们(men)的烦恼和心愿
让希望的种子(zhǒngzi)在边疆热土上生根发芽
守护着(zhe)他们健康快乐地成长
(来源(láiyuán):人民日报客户端云南频道)
“每张纸条都藏着一个心事呀(ya)”
云南普洱边境管理(guǎnlǐ)支队
木戛边境派出所移民管理警察(jǐngchá)
李莉的办公桌上密密麻麻摆满了(le)
来自辖区学校“树洞信箱”的小(xiǎo)纸条
这些承载(chéngzài)着学生心声的小纸条
是李莉和学生们(men)独特的沟通方式
李莉在辖区学校开展(kāizhǎn)法治课堂时发现
人际交往过程中会遇到一些(yīxiē)小烦恼
但是他们(tāmen)不愿意与父母和老师倾诉
慢慢就(jiù)变得比较孤僻和自闭
图为李莉给学生辅导(fǔdǎo)作业。
李莉主动与(yǔ)学校领导沟通
提议(tíyì)设立“树洞信箱”
为(wèi)孩子们搭建沟通的桥梁
让(ràng)他们能够匿名倾诉心声
精心制作(jīngxīnzhìzuò)了漂亮的信箱
并(bìng)向学生们介绍信箱的用途
图为(túwèi)李莉从“树洞信箱”中取小纸条。
“树洞信箱”里收到(shōudào)小花(化名)
原来小花有严重(yánzhòng)的皮肤问题
而她只能把(bǎ)所有委屈和难过
李莉先找到小花的(de)父母
随后她又把小花的情况反馈给学校(xuéxiào)
将给小花(xiǎohuā)起外号的学生找来谈心
并为他们设计了一场(yīchǎng)特殊的“和解仪式”
让他们(tāmen)诚恳地向小花道歉
也原谅了给她起外号(wàihào)的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我(wǒ)有一个愿望,当警察保家卫国。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里的这些小纸条
还有学生(xuéshēng)们内心的小愿望
有的学生想要一个崭新(zhǎnxīn)的书包
有的渴望拥有(yōngyǒu)一盒彩色画笔
还有的希望能当一名(yīmíng)警察保家卫国……
2025年(nián)5月28日
“树洞信箱”里一份(yīfèn)贴满卡通贴纸的小纸条
学生小强(化名)写道(xiědào)
每年都只能(zhǐnéng)打电话说生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现吗(ma)?”看着纸条
李莉心里(xīnlǐ)泛起阵阵酸涩
她(tā)决定策划一场特别的集体生日
图为李莉为学生们(men)过集体生日。
说明情况,仔细(zǐxì)沟通细节
统计了(le)近期过生日的其他孩子名单
定制了一个大大的蛋糕(dàngāo)
还为(wèi)学生们准备了小礼物
“祝(zhù)你生日快乐……”
在暖心(xīn)的欢呼声、歌声中
学生们许下(xǔxià)梦想的愿望
图为李莉与(yǔ)学生合影。
“树洞信箱”不仅是孩子(háizi)们
更成(gèngchéng)了承载梦想的摇篮
每当有学生的愿望(yuànwàng)实现
那份(fèn)喜悦便会在校园里蔓延开来
图为学生写的小纸条(zhǐtiáo)。
“树洞信箱”已收到小(xiǎo)纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决(jiějué)校园、家庭、心理隐患类问题62个
实现学生(xuéshēng)们的小愿望132个
图为李莉给(gěi)学生们送上笔记本、书包奖励。
李莉(lǐlì)依然充当着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们(men)的烦恼和心愿
让希望的种子(zhǒngzi)在边疆热土上生根发芽
守护着(zhe)他们健康快乐地成长
(来源(láiyuán):人民日报客户端云南频道)











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